对于一个因体形或其他缺陷而受到嘲笑的孩子来说，要重树他的自信，需要家长、老师、小伙伴共同给予鼓励和帮助

    在过去两个月的时间里，几乎每周，70岁的爷爷都坚持乘坐一个多小时的公共汽车，带着15岁的小勇从临安来杭州市第七人民医院周国岭主任的儿童心理门诊就诊。

    小勇因为体形偏胖，行动相对有些笨拙，思维有时候也“慢半拍”，在学校经常受同学“欺负”，渐渐地不愿意和这些“嘲弄”他的同学们一起玩，对上学有了恐惧。爷爷想办法给他转了学，希望给孩子一个新的开始。但爷爷又知道，如果小勇不克服自身的一些缺陷，树立正确的自信心，新环境也许会引发同样的老问题。

    经过两个月的心理咨询，小勇的情况有明显好转。但周主任说，对于这样一个孩子，即使到了新环境，还是需要家长、老师，甚至是小伙伴共同给予他鼓励和帮助。

    爷爷说

    他其实是个心地善良的孩子

    这些年来，孩子一直是我和他奶奶带着的。

    他妈妈，也就是我儿媳妇，在当地开了一家很有名的餐馆，整天忙得不着家。就算有时间在家，也是和自己的老公我儿子吵个不停。有一回，吵着吵着，儿媳妇吵晕过去了，那时候小勇才四岁，就知道打120，把救护车叫来了。

    所以，现在有人说这孩子有些“傻”，有些“笨”，我就不愿意承认，他其实是个心地善良的好孩子。

    我想，孩子给他们带，也不会带好。小勇五岁的时候，我刚从村办厂退休，就把他接来和我们住了。这孩子，长得挺壮，别人都夸“养得好”。六七岁时就会骑自行车，从家骑到镇上，有七八公里的路，从来不觉得累。

    后来上了学，成绩是不好，但没心眼，对人实诚。去年上了初一，开始不太听我们话了。奶奶叫他扫个地，他就是不扫；叫他做作业，他就磨磨蹭蹭，好像对什么事情都没热情。我说，奶奶有心脏病，你这样气奶奶，把奶奶气病了，你心里好受吗？他好像也是无所谓。

    成绩不好，我也随他去，没过分说他。但过了一阵，就出现厌学情绪。有一次，我发现他把手放在裤裆里，问他为什么这样做？他说，是同学让他这样做的，如果不这样做，就会挨打。

    我这才知道孩子在学校受了委屈。我们是农村的中学，没有城市的孩子那么有素质。我们这个孩子，因为胖，因为慢，别人看来还有些“呆傻”，所以一直是受欺负的。他势单力薄，不敢反抗，只能闷在心里。