姚妈妈：和孩子一起学习，是最快乐的事

在姚妈妈看来，学习书法，不仅可以写好字，有一种成就感，还可以使人安静，提高文化修养。独生子女，尤其需要这样的学习。而对于她自己而言，是觉得自己以前没有练过字，写得不好看。现在儿子在学了，做母亲的，不能落后。于是便有了母子同学书法的场景。

很显然，在上课时，母亲要比儿子认真。姚妈妈坐姿标准，认真地练字。而小朋友则常常将头低下去，身体前倾，有时候还忍不住去拿桌上的玩具，被妈妈和老师不时纠正。

练字，姿势要标准，这也是一种仪态和气质。

学习书法的效果是显著的。每周一次的学习，到现在，仅仅七次课，小朋友的字就大不同以前了。

“你看，这是他刚来学习时写的字，这是他现在写的。”姚妈妈拿出两张姚欣臣写的字给我看。

的确，前一张的字歪歪扭扭，现在则有模有样了。

姚妈妈说，并不期望孩子成为书法家，只是让他把字写好，提高修养。

没有了“成名”的压力，孩子的学习很轻松快乐。

我问姚欣臣，学书法感觉如何，得到的回答都是：很开心。

是的，作为还在幼儿园读书的孩子，没有成绩的压力，学习自然轻松。而且，这个书画中心还有一个配备了许多玩乐设施的活动室，孩子们在课间休息时，可以去那里玩耍放松。而每次下课后，他们也要在那里玩上一阵子才满头大汗地跟着妈妈回家。

姚妈妈的陪读，不仅仅只是学习书法，还有围棋。

和学习书法一样，姚妈妈和儿子一起学习围棋，这样平时在家里，就可以和儿子一起温习和进步。在母子的影响下，姚爸爸也对围棋发生了兴趣。有时候姚爸爸接送儿子学习围棋时，也跟着在学。

在姚妈妈看来，和孩子一起学习，是最快乐的事。

在家里，姚欣臣在做作业时，她也会在一边安静地练习书法。