单女士的痛苦——

“女儿在房间里烦躁得摔书，我们站在门口，进去也不是，离开也不是”

单女士的女儿在一所重高读书，而且在班里的成绩处于偏上水平。班主任老师也告诉她，如果发挥正常，“考个重点大学没有问题”。

现在的问题是，女儿处在发挥不稳定阶段。发挥不稳定，导致情绪也不稳定。这让全家人每天都生活在提心吊胆中。

其实，从进入高三起，单女士和先生就没少为女儿高考的事操心。女儿的例假正巧在高考这几天，而且还痛经，单女士觉得这对高考影响太大。于是，她到处打听“延缓经期”的办法。听说某位朋友的朋友是有名的妇科医生，便登门拜访。医生听了她的叙述后，建议她女儿吃药控制。她如获至宝。

药物挺有用。但这一问题解决后，发现女儿的情绪又不对了。一次模拟考试回来，女儿把自己关在房间里。单女士敲门，但女儿就是不开。过了好一阵，里面传来摔书的声音，女儿一边摔还一边大叫“烦死了”。

“我和先生在外面问怎么了，她说不要你们管。我们真是进去也不是，离开也不是，不知道怎么办。”单女士说。后来，房间里静了下来，她和先生才轻手轻脚地离开。

过了一段时间，单女士发现，女儿的情绪是和模拟考试的成绩息息相关的。考得好，回来会开心地跟父母讲几句话；考得不好，直接把自己关在房间里，或者大哭，或者摔书本。

每到这样的时候，单女士就束手无策。在高考的压力下，女儿似乎在封闭自己，拒绝父母走进她的内心。

这样的相处很别扭，对于女儿的任何想法，他们无从了解，也不敢去了解，怕一不小心就触怒了她。为此，她和先生在家里的一举一动都是小心翼翼，不敢开电视机，不敢高声讲话，更不用说互相开玩笑了。“现在正处于高考前的关键时期，我们尽量顺着她，不让她情绪有波动。”

“但我们大人很痛苦。恨不得明天就高考，考完了，一切就都结束了，”单女士说，“对于高考，我们比孩子来得更紧张。”